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Circ. 84 Informazione alle famiglie sugli esiti degli interventi didattico-educativi scuola Primaria
ASSEMBLEA SINDACALE CISL SCUOLA
Il personale scolastico è convocato, in presenza, per il giorno 13 novembre 2025, dalle ore 16 alle ore 18, presso le sedi di seguito elencate:
PERUGIA: IIS “Cavour-Marconi-Pascal”, Via Assisana 40
FOLIGNO: Sede CISL, Via Louvriere, 1
TERNI: Sede CISL, Via del Cassero
Per collegamento online
Progetti di mobilità nell’ambito dell’Istruzione scolastica (Erasmus+ Azione chiave 1)
Progetti di mobilità nell’ambito dell’Istruzione scolastica (Erasmus+ Azione chiave 1)Realizzazione di scambi ed esperienze formative all’estero per studenti e per il personale scolastico attraverso un potenziamento del programma Erasmus+ 2021-2027, nell’ambito del PNRR – Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR), finanziato dall’Unione europea – NextGeneration EU. Missione 4 – Componente 1 – Investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” (D.M. 61/2023)INTERVENTO: CUP B56E23004900006
Circ. n. 352: Convocazione Collegio dei Docenti 1 settembre 2025
Circ. n. 352: Convocazione Collegio dei Docenti 1 settembre 2025
Decreto attribuzione incarico (personale interno e esterno) da impiegare con il ruolo di TUTOR dei Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari per l’attuazione del progetto relativo ai Fondi PNRR finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 02 febbraio 2024, n. 19, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 –“Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” –Investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nellescuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” –“Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e ilcontrasto alla dispersione scolastica”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU
Titolo del Progetto: Un ponte verso il domani II;
Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-49617;
CUP: I94D21000500006
Decreto attribuzione incarico (personale interno e esterno) da impiegare con il ruolo di ESPERTI dei Percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari per l’attuazione del progetto relativo ai Fondi PNRR finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 02 febbraio 2024, n. 19, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 –“Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” –Investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” –“Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e ilcontrasto alla dispersione scolastica”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU;
Titolo del Progetto: Un ponte verso il domani II;
Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-49617;
CUP: I94D21000500006
Decreto attribuzione incarico (personale interno e esterno) da impiegare con il ruolo di “ESPERTO – Percorsi di potenziamento delle competenze di base” per l’attuazione del progetto relativo ai Fondi PNRR finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 02 febbraio 2024, n. 19, Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 –“Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” –Investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” –“Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica”, finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU
Titolo del Progetto: Un ponte verso il domani II;
Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-49617;
CUP: I94D21000500006
Decreto attribuzione incarico (personale interno e esterno) da impiegare con il ruolo di MENTOR per l’attuazione del progetto relativo ai Fondi PNRR finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 02 febbraio 2024, n. 19, Missione 4 –Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” – Investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” – “Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divarinegli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica”, finanziato dall’Unione europea– Next Generation EU
Titolo del Progetto: Un ponte verso il domani II;
Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-49617;
CUP: I94D21000500006.
Decreto attribuzione incarico (personale interno e esterno) da impiegare con il ruolo di “ESPERTO – Percorsi di orientamento con il coinvolgimento delle famiglie” per l’attuazione del progetto relativo ai Fondi PNRR finanziato nell’ambito del decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 02 febbraio 2024, n. 19, Missione 4 – Istruzione e Ricerca –Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi di istruzione: dagli asili nido alle Università” – Investimento 1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” – “Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica”, finanziato dall’Unione europea –Next Generation EU
Titolo del Progetto: Un ponte verso il domani II;
Identificativo progetto: M4C1I1.4-2024-1322-P-49617;
CUP: I94D21000500006.
Circ. n. 221 – Graduatorie interne d’istituto personale docente, educativo ed ATA a.s. 2025.2026
Circ. n. 218 – Mobilità del personale docente, educativo, ATA e docenti IRC per l’ A.S. 2025/2026
Variazione orari della Segreteria Didattica per le Iscrizioni a.s. 2025/26
Nel periodo delle iscrizioni dal 21/01/2025 al 10/02/2025 la segreteria , per garantire alle famiglie un maggior supporto, osserverà il seguente orario di apertura al pubblico:
dal lun. al ven. dalle 09.30 alle 13.30
LICEO CLASSICO E MUSICALE “MARIOTTI”
OPEN DAY:
sabato 14 dicembre e sabato 11 gennaio dalle ore 10 alle ore 13.
ITET “ALDO CAPITINI”
OPEN DAY
domenica 15 dicembre dalle 9:30 alle 12:30
sabato 11 e sabato 25 gennaio dalle 15:00 alle 18:00
LICEO “PIERALLI”
OPEN DAY
SEDE CENTRALE: Piazzale ANNA FRANK n. 11 (LES-LSU)
DUE TURNI di 80 persone (40 studentesse/enti con un adulto accompagnatore).
- Venerdì 13 Dicembre 2024 (serale)
Unico turno ore 18:30
- Sabato 11 gennaio 2025
1^ turno ore 15:00 ; 2^ turno ore 16:30.
SEDE ELCE: ANNIBALE VECCHI (LINGUISTICO)
Sempre turno unico di 100 persone (50 studenti/esse con un adulto accompagnatore).
- Venerdì 13 Dicembre 2024 (serale) – ore 18:30
- Sabato 11 gennaio 2025 – ore 15:00
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “GIORDANO BRUNO”
QUATTRO GIORNATE DI SCUOLA APERTA OPEN DAY
Sabato 14 dicembre 2024 ore 15.00/19.00
Sabato 18 gennaio 2025 ore 15.00/19.00
ALLERTA METEO
Si comunica che è pervenuta in data odierna la nota n. 24084 della protezione civile riguardante le condizioni meteorologiche avverse. Di seguito l’avviso.
CONVOCAZIONE RSU e OO.SS. territoriali – avvio contrattazione di Istituto anno scolastico 2024/2025.
26 OTTOBRE: A TUTTO RUGBY!
L’Istituto ha aderito al progetto gratuito “Esploriamo il Tag Rugby: Divertimento, Cooperazione e Attività Fisica” destinato a tutte le classi della Scuola Secondaria di I Grado, strutturato in due lezioni da che si sono svolte durante l’orario di scienze motorie nella palestra della scuola. Si avvicina la giornata conclusiva, il 26 ottobre 2024, in cui i nostri ragazzi saranno ospiti al campo da rugby presso il Percorso Verde di Pian di Massiano.
Dal 14 al 27 Ottobre EuroCodeWeek
L’ EU Code Week è un’iniziativa avviata nel 2013 dall’Unione Europea che mira a portare la programmazione e l’alfabetizzazione digitale a bambini e giovani in modo divertente e coinvolgente. Imparare a programmare ci aiuta a dare un senso al mondo che cambia rapidamente intorno a noi, ad ampliare la nostra comprensione di come funziona la tecnologia e a sviluppare abilità e capacità al fine di esplorare nuove idee e innovare (https://codeweek.eu/guide).
Tutti possono organizzare un’attività o a parteciparvi (https://codeweek.eu/?lang=it). Non bisogna fare altro che scegliere un argomento e un pubblico di destinazione e aggiungere la propria attività alla mappa (https://codeweek.eu/events) o cercare gli eventi in zona.
I tutorial e gli esercizi sono disponibili in 29 lingue per preparare ad organizzare attività con cui i ragazzi impareranno la programmazione e il pensiero computazionale (https://codeweek.eu/training)
La Settimana europea di programmazione che quest’anno si terrà dal 14 al 27 ottobre è un movimento gestito da volontari: ambasciatori, insegnanti autorevoli e appassionati di programmazione di tutto il mondo. È supportata dalla Commissione europea e dai ministeri dell’istruzione dei paesi dell’Unione europea e dei Balcani occidentali.
In che modo la programmazione può favorire gli studenti? Quali sono i vantaggi per gli insegnanti?
L’alfabetizzazione di base nell’era digitale dovrebbe includere la comprensione della programmazione e lo sviluppo di competenze cruciali legate al pensiero computazionale, come la risoluzione dei problemi, la collaborazione e le capacità analitiche.
Imparare a programmare può consentire agli studenti di essere all’avanguardia in una società competente dal punto di vista digitale, sviluppare una migliore comprensione del mondo che li circonda e avere maggiori possibilità di successo nella loro vita personale e professionale.
La settimana della programmazione offre a tutti gli studenti la possibilità di fare i primi passi come creatori digitali, fornendo a scuole e insegnanti opportunità di sviluppo professionale gratuite, materiale didattico, sfide internazionali e opportunità di scambio. (https://codeweek.eu/our-values)
LA SCUOLA FA CANESTRO
Si comunica alle SS. LL., l’avvio del percorso formativo laboratoriale GRATUITO di 20 ore “La scuola
fa canestro” tenuto da Basket Academy presso il palazzetto dello sport nei pressi della scuola
secondaria di primo grado “A.Volumnio”– Ponte San Giovanni.
Le attività si svolgeranno in orario extrascolastico, nei seguenti giorni e orari:
La scuola fa canestro– dalle 15 alle 17 –Palazzetto dello sport/Ponte San Giovanni
07 – 14 – 21 – 28 o ottobre 2024
04 – 11 – 18 – 25 novembre 2024
02 – 09 dicembre 2024
Corso di AUTOPROTEZIONE – ANTIBULLISMO
Si comunica alle SS. LL., il calendario dei percorsi formativi gratuiti “Autoprotezione – Antibullismo”, a cura di Libertas Margot rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Calendario: 04 – 11 – 18 – 25 ottobre 2024. I laboratori si svolgono in orario extrascolastico presso i locali della sede centrale “A. Volumnio” in Via Cestellini, dal 04 ottobre al 25 ottobre dalle 15:00 alle 17:00. La domanda di partecipazione distribuita agli alunni interessati deve essere consegnata compilata e firmata ai Docenti o alla segreteria. Per informazioni e chiarimenti , inviare una e-mail all’indirizzo istituzionale:
PGIC840009@istruzione.it
CORSO di TECNICHE per la COMUNICAZIONE e COMUNICAZIONE DIGITALE
Si comunica alle SS. LL., il calendario dei percorsi formavi gratuiti “Tecniche di comunicazione
e comunicazione digitale” – a cura di Cittadinanzattiva rivolto agli studenti della scuola
secondaria di primo grado. Calendario: 07 – 09 – 14 ottobre 2024 04 – 09 – 12 novembre 2024 03 – 06 – 10 dicembre 2024.
I laboratori si svolgono in orario extrascolastico presso i locali della sede centrale “A. Volumnio”
in Via Cestellini dal 07 ottobre al 10 dicembre dalle 15:00 alle 17:00.
Il programma è strutturato in due moduli da 10 ore per un totale di 20 ore: Comunicazione di base
e Comunicazione Esterna. In allegato la brochure informativa.
La domanda di partecipazione distribuita agli alunni interessati deve essere consegnata compilata
e firmata ai Docenti o alla segreteria.
Per informazioni e chiarimenti , inviare una e-mail all’indirizzo istituzionale:
PGIC840009@istruzione.it
Diffida Carta Docente Anief
Ai Dirigenti Scolastici
A tutto il personale docente
Oggetto: interruzione prescrizione “Carta elettronica del docente”.
Chiediamo con la presente di diffondere a tutto il personale docente della scuola questo avviso sindacale, da trasmettere a tutti i docenti, unitamente alla “diffida carta docente”, che deve essere inviata urgentemente al Ministero per interrompere la prescrizione.
Nonostante le importanti sentenze ottenute dall’ANIEF presso la Corte di Giustizia dell’Unione Europea (CGUE, ordinanza del 18 maggio 2022, causa C 450/21) e la Corte di Cassazione (Cass. Sez. lav., n. 29961 del 27/10/2023), il Ministero continua a non riconoscere ai docenti precari i 500 € annui previsti dalla “Carta elettronica del docente”.
Inoltre, il Governo non ha prorogato la disposizione dell’art. 15 del DL n. 69/2023 (convertito in legge con L. 10 agosto 2023, n. 103), che per il 2023 estendeva la Carta elettronica anche ai docenti con supplenza annuale su posto vacante e disponibile. Di conseguenza, nell’a.s. 2024/25, nemmeno i docenti con supplenza fino al 31 agosto potranno beneficiare della Carta docente.
Per ottenere la Carta Docente, che può essere richiesta entro 5 anni dalla scadenza, è necessario interrompere la prescrizione inviando la diffida allegata tramite raccomandata con Avviso di Ricevimento oppure via PEC al Ministero entro il 31 agosto 2024.
Gli indirizzi PEC sono:
dgpersonalescuola@postacert.istruzione.it
dppr@postacert.istruzione.it
dgruf@postacert.istruzione.it
Invitiamo i dirigenti scolastici a portare a conoscenza di tutto il personale docente questa comunicazione.
Per qualsiasi richiesta di chiarimento invitiamo il personale a rivolgersi agli Uffici dell’Anief.
